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VI CONGRESO INTERNACIONAL DE LA LENGUA ESPAÑOLA, POR DANIEL DOMÍNGUEZ Z., DEL PERIÓDICO LA PRENSA. Como les prometí, les hago entrega de esta SEGUNDA PARTE de los ecos del VI CONGRESO INTERNACIONAL DE LA LENGUA ESPAÑOLA celebrado en la CIUDAD DE PANAMÁ, del 20 al 23 de octubre próximo pasado, de la autoría de DANIEL DOMÍNGUEZ Z., del periódico LA PRENSA. CECILIA   EN OTROS LADOS... El español lo hablan cerca de 500 millones de personas y, en el ámbito mundial, es la segunda lengua más extendida, superada tan sólo por las diversas lenguas que se hablan en China. Vence, así, al inglés, el idioma comercial actual por excelencia. Su avance es tan notorio que, apenas hace seis años, el español estaba en la cuarta posición, entre los idiomas más hablados. Como si fuera poco, 18 millones de personas lo estudian en el planeta, como lengua extranjera. Pero, ¿cómo anda su habla y su escritura en IBEROAMÉRICA? Estas las respuestas que nos fueron brindadas por algunos participantes de diversas nacionalidades que asistieron al VI CONGRESO INTERNACIONAL DE LA LENGUA ESPAÑOLA. El escritor nicaragüense SERGIO RAMÍREZ, columnista de LA PRENSA, es del parecer que CENTROAMÉRICA está sujeta, cito: “(…) a los cambios que impone la modernidad tecnológica, que influye en el idioma lo mismo que influyen las nuevas formas de comunicación, además de que siempre hemos sido una región de tránsito, de mezclas culturales.” ROSA MONTERO, escritora española, plantea que, cito: “Siempre hay voces catastróficas diciendo que se está perdiendo el uso del idioma, que se está empobreciendo y demás, pero yo no estoy de acuerdo, en absoluto. Las lenguas están siempre en evolución; si no evoluciona, es una lengua muerta, y cuanto más activa sea la sociedad, más rica y viva será esa lengua. La situación en ESPAÑA, ahora mismo, no es óptima, pero tampoco es mala.”, finaliza MONTERO. Otro que ve el vaso medio lleno es el novelista colombiano HÉCTOR ABAD FACIOLINCE, quien sostiene que, cito: “Los idiomas, mientras los hable la gente por la calle, están siempre saludables. Mientras nos entendamos sin esfuerzo y sin tener que explicar cada cosa que decimos, así vivamos a 10 mil kilómetros de distancia, la lengua está viva, así sea variada y muy mudable. Lo bonito del español es que no se habla igual en todas partes, ni con el mismo acento, ni con las mismas palabras: eso le da su vigor y su fuerza. Por eso, también, es importante encontrarnos: para repasar las pocas cosas que no decimos de la misma manera y aprendérnoslas.” “El corazón de una lengua es la gramática. Mientras haya una estructura gramatical estable, la lengua se va a mantener. Los frutos que acompañen a ese árbol pueden cambiar. La historia nos muestra que las lenguas se enriquecen con los aportes de otras. Me parece inútil y absurdo defender la pretendida pureza de un idioma.”, indica, por su parte, ALONSO CUETO, escritor peruano. El escritor mexicano CARLOS CHIMAL propone, cito: “(…) dominar su vigor y, al mismo tiempo, salir de su inercia, frente al posmodernismo, incluso ante tendencias modernistas que ya rindieron cuentas, a lo largo del siglo XX. Un síntoma es la obsesión por el efecto mediático; otro es la pasividad frente a los neologismos y modas artísticas emanados de distintas lenguas y aquéllas preocupaciones estéticas adquiridas ad libitum y por el sólo apetito de la novedad y lo exótico. Vencer la colonización lingüística solo se dará, en la medida que nuestros pueblos eleven su cultura científica y tecnológica.” El español JOSÉ MARÍA MERINO, quien lleva años visitando centros docentes, porque es autor de libros para jóvenes lectores, nos dice: “Advierto en los escolares un progresivo empobrecimiento léxico. Se habla peor que cuando yo tenía esa edad y con menos recursos.” J.J. ARMAS MARCELO, escritor y columnista de LA PRENSA, opina que se debe tener cuidado con la influencia de los medios informativos audiovisuales, a la que define como, cito: “(…) grande y calamitosa.” Sobre la enseñanza de la gramática en ESPAÑA, nos dice que la misma, cito: “(…) ha bajado en calidad, se ha perdido la hidalguía de la lengua en las aulas de segunda enseñanza. Ahora no se exige al alumno casi nada, de modo que el hipotético y siempre minoritario lector, cada vez se exige menos en la lectura de alta literatura. Eso resulta, al final, en un terrible empobrecimiento de la lengua cotidiana. En los medios informativos se habla mal y se escribe peor. Las nuevas tecnologías, incluso, han empeorado la situación y está naciendo un español incomprensible y pobre, que no me gusta nada.” COMBATES En opinión de ROSA MONTERO, los retos de la lengua en LATINOAMÉRICA y en ESPAÑA los mismos: “No ceder ante la colonización cultural de otras sociedades más potentes, principalmente de la anglosajona. Lo que pasa es que esto no se consigue por decreto lingüístico. La lengua es la piel de una sociedad, y sólo si esa sociedad es lo suficientemente vital, competitiva y culturalmente rica, podrá la lengua ir inventando nuevos términos, para las nuevas necesidades tecnológicas y sociales.” A SERGIO RAMÍREZ le preocupa la modernidad, cuando señala: “No somos creadores de tecnología y el idioma en que se emplea la tecnología impone sus términos. Esto es inevitable. Entonces, nos toca asimilar estos términos, adaptarlos y hacerlos propios. No debemos asustarnos. Recibimos palabras del inglés, como siglos atrás las recibimos del árabe. Estamos en medio de una batalla de los teclados, de donde se quiso eliminar la letra ñ, que es nuestra letra símbolo. Ahora han regresado las aperturas de los signos de interrogación y de admiración, que sólo el español tiene.” CECILIA |
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SIENTO UNA GRAN ALEGRÍA PORQUE, SIN AÚN CONOCERNOS, ME HONRAS CON EL PRIVILEGIO DE TU VISITA, DE TU LECTURA, DE TU ATENCIÓN, DE TU INAPRECIABLE TIEMPO. SALUDOS SOLIDARIOS E ISTMEÑOS DE CECILIA CECILIA
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